Детская жадность – довольно частая проблема. Многие дети не умеют или не хотят делиться своими игрушками со сверстниками. И из-за этого могут возникать нешуточные баталии на детской площадке.
Детям трудно делиться, особенно маленьким. Это нормальная часть процесса развития. Осознание и принятие этого – первый шаг, помогающий ребенку стать щедрым человеком.
У растущего ребенка развивается сильная привязанность как к вещам, так и к людям. Годовалому ребенку трудно "поделиться" мамой; двухлетнему - игрушечным медведем. Некоторые дети становятся настолько привязанными к игрушке, что старая рваная кукла становится частью ребенка
.
Как научить ребенка делиться игрушками?
1 Важно соблюдать границы малыша. Если он категорически отказывается
делиться игрушкой, не нужно настаивать. Лучше объясните другому ребёнку,
что дадите ему игрушку в следующий раз.
2 Собирая игрушки на улицу или в детский сад, предложите малышу взять
какие-то для совместной игры. И пусть ребёнок сам решает, что это будет
3 Важно рассказать ребёнку, что всегда нужно спрашивать разрешение у
хозяина вещи. Подходите вместе с малышом и показывайте на своём примере,
как это правильно делать
4 Не стоить называть ребёнка жадиной, ругать его или давить на совесть.
Стыд не способствует пониманию необходимости не жадничать. Но может
послужить причиной чрезмерной жертвенности в дальнейшем. А крики ухудшат
ваши отношения с малышом.
5 Если вдруг назревает конфликт на почве жадности, важно его решать
спокойно. Ведь ваш малыш "впитывает" вашу реакцию и, скорее всего, в
дальнейшем будет подражать ей.
Конечно, неприятно, когда дети невнимательны к другим или жадничают, но когда вы твердо верите в доброжелательность собственного ребенка, вы сможете сдерживать негодование и реагировать на конфликты с пониманием. Смените свою позицию "он должен делиться" на позицию "он может поделиться, если захочет".
Научить детей делиться игрушками и конфетами - мало. Ведь настоящая щедрость заключается не только в способности поделиться какой-то вещью, но и в желании сделать это.
Уже к двум-трем годам ребенок четко осознает слова «я» и «мое», у него формируется целостная картина самого себя. Все, что ребенок обозначает словом «мое», является продолжением его личности, все эти предметы входят в его личное пространство. Именно поэтому ребенок так эмоционально относится к тому, что кто-то посягает на его собственность. В детстве закладываются основы поведения во взрослой будущей жизни, и возникшая в ребенке потребность отстаивания своей территории, - это своеобразная тренировка отказа, того самого слова «Нет!», которое очень значимо в мире взрослых, например, в попытке соблюсти интересы свои и своей семьи. Но во всем надо знать меру. Если вы научите ребенка разумному поведению в общении с окружающими, он поймет, что делиться гораздо выгодней, чем стать в группе изгоем с обидной кличкой "жадина-говядина".
Уже в 2 года малыш может делать подарки близким своими руками. Здесь несколько положительных моментов: ребенок творит, старается сделать подарок конкретному человеку, он получает удовольствие оттого, что другие высоко оценили его старание, ему легче расстаться со своим произведением. Можно сделать картинку, закладку, открытку и т.д. (естественно, пока с активной помощью взрослого). Привлекайте ребенка к выбору подарков и к процессу вручения. Важно, чтобы подарок не оказался для Вашего ребенка тем, что ему очень хочется иметь. Пусть ребенок участвует в поздравлении, услышит слова благодарности от получателя.
Дома читайте сказки, рассказы, истории о том, как плохо жадничать и как хорошо делиться.
В завершении хочется сказать, что "жадность - не порок". Это просто защита.
Ребёнок так пытается отстоять право на что-то свое. Ведь он с рождения видит,
что у мамы и папы есть свои вещи. Значит, также должно быть и у него.
Малышу важно пройти этот этап. Ведь если он не научиться сейчас
отстаивать свои границы, то может вырасти безвольным и чрезмерно
уступчивым. Кроме того, такому ребёнку позже будет сложно отстоять свои
права, защитить себя или близкого человека